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FORO: EL NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN Y SU FAMILIA
Moderador: Rudy De La Riva Reyna

Este foro tiene como objetivo presentar a los padres de familia, maestros y comunidad en general, un espacio de intercambio de comentarios, sugerencias, consultas y respuestas a interrogantes sobre el Síndrome de Down en la familia.


metodologia de enseñanza en niños especiales

02/06/2008 19:29:14
carmewn roxana perez assante

metodologia de enseñanza en niños especiales

donde es como hago para participar informacion por favor
03/06/2008 13:30:03
SANCHEZ URIOL CARMELA SUJEY

COMO ENSEÑAR A NIÑOS ESPECIALES

ME PARECE MUY INTERESNATE ESTE TEMA, YA QUE NO EXISTE MUCHA BIBLIOGRAFIA SOBRE ESTE TEMA.
18/06/2008 22:32:18
blanca lopez villagomez

inclusion de niños con NEE

me gustaria tener mas conocimientos sobre el tema de la inclusion para mejorar mi trabajo.
19/06/2008 2:22:06
Rudy De La Riva

metodologia de enseñanza en niños especiales

Cuando hablamos de metodologías, debemos de partir de la importancia de la persona como medio y fin. Es la actitud y decisión del profesional el que va a determinar resultados. Las metodologías son solo herramientas.

No es mi especialidad la Inclusión Educativa, voy a averiguar más para informarles. Este tema parece haber despertado bastante interés. Mi conocimiento y experiencia esta orientado entre el recién nacido y el proceso pre-escolar. He logrado comprobar que los niños que han sido estimulados desde muy pequeños y se han "incluido" en los nidos regulares muestran total adaptación. Ocurre que los contenidos pre-escolares de por si son adaptados y regulados con facilidad.
Estuve en una conferencia hace unas semanas y un director de un centro educativo regular que desarrollo la integración anteriormente y hoy la inclusión (13 años de experiencia) decía la curricula de educación básica regular esta estructurada para adaptarse con facilidad a los niños con NEE.

Los foros son para intercambiar interrogantes, conocimientos, ideas, opiniones. Espero que tambien otras personas aporten mas experiencias.