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FORO: EL NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN Y SU FAMILIA

Moderador: Rudy De La Riva Reyna

Este foro tiene como objetivo presentar a los padres de familia, maestros y comunidad en general, un espacio de intercambio de comentarios, sugerencias, consultas y respuestas a interrogantes sobre el Síndrome de Down en la familia.


Evaluación del CI a niños con SD

30/05/2008 18:43:10
Snia Diaz Ugarte

Evaluación del CI a niños con SD

Qusiera que me den su opinion respecto a la evaluacion del coeficiente intelectual que se realiza a estos niños y que tipo de pruebas suelen ser vas mas veraces, reales que ns pueda dar un diagnostico pertienente,ya que ellos tienen dificultades en el lenguaje, atencion dispersa, entonces ya se presume que resultara un grad de discapacidad intelectual.

31/05/2008 0:01:25
Sissi

Cuales son las mediciones del Coeficiente intelectual...

Quería saber las escalas del coeficiente... de cualquier niño y cual es la diferencia entre aquellos y los niños especiales...

31/05/2008 20:38:23
Rudy De La Riva

Evaluación del CI a niños con SD

Existen bastantes interrogantes y prejuicios frente a este tema; hablamos hace un tiempo de las Inteligencias: las Emocionales, las Verbales, las Mecanicas, Ejecutivas, etc. El C.I es un valor referencial que no va a determinar la conducta de una persona ni tampoco su capacidad de adaptacion. Vemos genios que no se adaptan, inteligentes que trasgreden normas basicas, etc, etc.

En nuestro caso priman factores disgragados de la Inteligencia para ser estudiados y utilizados en el desarrollo de nuestros niños. Por ejemplo, en el Area verbal, es importante el manejo de vocabulario, comprension, expresion, memoria; en el area Ejecutiva , coordinacion, atencion y concentracion, analisis, etc; en el area Emocional, control emocional, sociabilidad, responsabilidad, respeto, etc.


Respecto a la evaluacion del coeficiente intelectual, mi opinion personal es que deben ser administradas por especialistas que conozcan sobre las bases teoricas e interpretaciones; porque a veces nos permitimos cierta flexibilidad y no siempre se siguen al pie de la letra las indicaciones normativas de la prueba. Se pretende realizar una evaluación dinámica y no estática, del proceso y no de los productos.

Las pruebas Diagnosticas son solo herramientas y como tales dan numeros y escalas, las mismas sirven para estructurar una diagnostico pertienente. Un buen especialista usaria las siguientes herramientas, pero nunca determinaria el CI de un niño solo sumando puntos, usara otras herramientas complementarias y la entrevista a los padres.

Estas son algunas de las herramientas mas usadas.
Escala de Inteligencia de L.M. Terman y M.A. Merrill.
Escalas de Inteligencia de Wechsler
RAVEN. Matrices progresivas
Goodenough. Test de dibujo de la figura humana